书籍简介
首章试读
当感恩的心持续唱响在那间陈旧的多媒体教室时，我知道，前期的感情已然渲染到位。
在八（1）班试讲的失利，多少让人心里头掠过了一片，至少是一丝阴影。然而我始终清楚，这堂课不可能会重蹈覆辙。就如同，我始终清楚地记的，母亲去世的日子是2009年腊月十四一样。越是陌生的场合，我越放得开。当然，这也并不代表我没有受到任何影响。于是最终，怀着一丝忐忑，虽然不像忐忑那样忐忑，环视了一圈底下那群青春葱茏的学生，摁掉音乐，在上课铃响的刹那，我喊出了上课。
事实表明这种忐忑是多余的，随着活动的推进，我越来越牢固地掌握了整个进程。我一张张切换着那些婴儿照片，他们一遍遍的笑；我一句句用精心设计的话深情总结，他们一个个神情专注，一次次陷入沉思。或者，我的感情也过于炽烈了些，仿佛一川滚滚的洪水，撞上一个口子就汹涌澎湃，波浪滔天。所以，当我刚一读到那则故事时，鼻头一酸，喉头就禁不住哽咽起来。所幸，眼泪并没有出来。却在不经意的一瞥间，看到第一组第二排，靠窗户的那个女生，已是泪眼婆娑。对不起，请原谅老师没有记住你的名字。
然而眼泪还是不争气地流了出来，在讲述母亲的故事时。我的确没有去擦，且由它流吧。多年前的那三天下午，我冒着风雨，走在给那掊新坟烧火的路上，不也任它在脸上冰冷的肆虐吗？也许是被我的故事感染，抑或那首催情的背景音乐使然，断断续续的抽泣声开始不断传来。到现在，我已经记不清他们都说了些什么，只记得他们的手此起彼伏地举起，反复倾诉对爸妈想说的话。就让那话一句句说吧，就让那泪一行行流吧，这泪，能洗濯灵魂，荡涤你们心头的尘埃！
此时不流，更待何时？
如果有人问我，关于那堂课印象最深的是什么，我会告诉他，是一个男孩。那是一个可爱的小男孩，浑身透着一股子机灵。站起来的时候，眼圈红红的。他说他想给爸爸买辆汽车。他又说爸爸很爱车，想很多男人一样，可是没条件，爸爸的钱只够养家。我说，然后，你就想帮爸爸圆这个梦，对吗。他哽咽着说，是的。
唾手可得的梦想从来都不可贵，好比“富二代”拼的只是爹。这一刻，我肃然起敬。因为我相信，他...